Entender as fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro) são objetos de conhecimento dos 1ºs anos A e B. Por isso, os alunos, juntamente com a família, preencheram a ficha sobre a linha do tempo.
No colégio, durante a partilha com os colegas, os ferinhas identificaram aspectos de seu crescimento.
Trabalhando a história dessa forma, os alunos desenvolvem uma compreensão mais completa e significativa, tornando-a uma disciplina relevante e inspiradora.